本土碩博VS海歸碩博求職，這些真相，你應該了解~

劉家智老師曾在其博文中指出：“關于土碩博與海歸碩博，誰更有競爭力的大討論，持續已久”。網友也就該話題在各大社交平臺各抒己見，以下是部分網友評論：

表妹碩博連讀，現在美國博后，年齡小腦子活，誰不喜歡呢？

我今年29歲，本碩博都在國內，海外經歷沒有啊，國際出差老師都沒去過幾次，我也一次沒有，找工作慌得一批。

中意的單位強調海外博后優先，我不投了就是，找個門檻低的哈哈~

看了應聘學院老師們的CV，都有海外背景，我感覺自己就是個土狗，以后真參加工作，別人說我哪年在哪個國家做了什么，吃了什么；我什么也沒有。

早知道國內了，一個人在法國，科研不順，數據抓取不出來，沒錢交學費還不好意思管媳婦要錢。

我兒子美本碩博，我跟愛人想讓他回來，他覺得國內外教學體系，理念不同，回國肯定不適應，也好久沒說中文，看中文論文了，科研成果都是英文的，適應不了國內，也沒必要來個“英轉中”，索性留美任教。

我先國內占坑，然后再出去，綜合考量以下再決定留哪。

要不是跟項目有關，我可能不會棄保出國，不過在英國也學到很多國內沒有的東西，現在博士回國了，感覺真的蠻值的，出成果也還好。

想想不公平，一個同學的本科學校沒我好，現在讀研了，學校比我國內的排名要高，回來也算“海歸”啦。雖然沒我優秀，但想想那些留學生政策我都享受不到，還是蠻不舒服的。

……

從網友評論中，我們不難看出碩博生們對自己未來職業發展道路的想法，對自我的懷疑，以及淡淡的擔憂。事實上，廣大碩博生們也仍需意識到“刻板印象”的存在，及其引發的部分“認識誤區”。

01.

誤區一：有海外經歷找工作更有優勢

身為碩博生，應始終清楚且牢記：科研論文是關鍵，無論文科理科，無論畢業是去考公、博后、工業界、學術界等。這并不是唯論文論，而是實事求是的說，科研論文一般能反映出個人知識水平、學術能力、人脈關系等細節（從論文方向看專業是什么；從文章等級看學術思考力；從通訊作者、基金資助等看平臺細節）。

- 有的碩博在國內大學跟隨導師，上課做實驗出科研成果，其身上展現的“認真、勤奮、踏實、嚴謹”等科研精神已足夠打動用人單位；

- 相反來說，部分碩博即使人在國外，但仍揮霍時光，虛度光陰，對學習保持“極不負責”的態度，這并不能凸顯“海外經歷”的優越性。

此外，正如上述網友舉例，以及我們看到的部分高校的“明星老師”，他們在已經有了“姣好面容”、“帥氣臉龐”、“較小年齡”、“海外名?！钡葮撕炌?，還異常努力。這樣的人，才是真正務實踏實，沒有“自以為是”態度的人。

曾聽過某北大博后學長提及：“什么才是努力呢？那就是比你優秀的人比你還努力，年初二的早上，老板的車就準時停在實驗室樓下”；也曾見過優秀“土博師姐”PK掉海外博后的。

用人單位是否聘用你取決于你的科研能力、思維方式、溝通能力、授課水平，以及你能否帶好本單位學生，不給其帶來負面新聞、影響和后果；把單位搞得雞飛狗跳的。海外經歷重要但并非為決定性因素，對于個人科研能力而言，海外經歷更像是陪襯花朵的綠葉。

02.

誤區二：博士畢業去高校一勞永逸

學校是學習的地方，教師是人類靈魂的工程師。高校教師基本都是研究生起步，少數學校招聘門檻為“本科可報”，但被招進來的教師或許還是研究生即以上學歷。

碩博生們“讀研讀博”除了以下耳熟能詳的，例如“學歷貶值”、“就業壓力大”、“評職稱困難，補學歷的短板”原因外，“當大學教師”也成為近年來“新晉理由”之一。多數并未跨入“大學老師”行業的“碩博生”們認為大學老師們要做的事情就是“一邊享受較高的社會地位，一邊旱澇保收上完課走人”。

事實上，我們仍會看到以下熱搜詞條：“某大學雙千計劃實為割青年教師韭菜？”；“非升即走下的大學教師職業還要不要考慮？”；“年輕人更喜歡趁年輕多賺錢，還是先進體制哪怕錢少”？

一些網友也回答如下：

爸媽都在體制內，一輩子平平淡淡，人際關系和諧，他們想讓我也進體制。

我爸媽都在十八線小縣城，學歷也不高但都在體制內，事實上賺的錢在我們這全款買房都困難，我可能更愿意趁年輕攢些錢。

我還是不進高校了吧，萬一完不成KPI，我的時間沒了，年齡大了還要重新折騰。

我家里人都覺得我學歷這么高了，不去高校去中小學，高中教書就很沒本事。

我才不在乎什么地位，別人怎么看，去企業他們給的工資高，我實實在在拿到錢了啊，子非魚安知魚之樂，我不在乎別人怎么說，有錢人的快樂他們體會不到。

這又沒什么，我不進高校，愛人在高校就行。

……

回看這些網友評論，各有其出發點和道理。事實上，無論是土碩博還是海外碩博，進高校面臨非升即走，要努力；進企業要認真工作，否則被談話；路邊擺攤也要處理干凈食材，講究用心服務顧客等。即職業無貴賤，收入有差別。

想引用微博某大V一句話：“這個世界上沒有安穩的工作，更沒有永遠安穩的工作；真正的job security只能在于不斷提高自我”。

羅曼羅蘭曾經說過："人們常覺得準備的時間是在浪費時間，只有當真正的機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間”。有無海外經歷，進不進高?；蛟S都不能完全成為衡量一個人是否足夠優秀的標準之一，保持科研定力，才能行穩致遠。